مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Volume 5, Numéro 1, Pages 65-78

الممارسات الإشرافية للمشرف على التربص التطبيقي أثناء مقابلة بعد الحصة من وجهة نظر الطلبة المتربصين

الكاتب : محمد بولحية . محمد مهيدي . مصطفى بوشيبة .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الممارسات و السلوكيات الإشرافية التي يستخدمها المشرفون أثناء مقابلة بعد حصة التربص التطبيقي.شملت عينة البحث 120 طالب و طالبة سنة ثالثة ليسانس تخصص تربية بدنية و رياضية يدرسون بمعهد التربية البدنية و الرياضية بجامعة العلوم و التكنولوجيا بوهران الذين أجروا تربصهم التطبيقي بمختلف ثانويات وهران.استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي مع اعتماده على استبيان كأداة لجمع البيانات ، أشارت النتائج إلى أن المشرفين يميلون إلى استعمال الأسلوب الإشرافي التوجيهي ، من خلال التركيز على إدارة الصف و محتوى الحصة، و قلة الاهتمام بالجانب العاطفي للمتربص أثناء مقابلة بعد حصة التربية البدنية و الرياضية في التربص التطبيقي. كما يوصي الباحثون بالاهتمام أكثر بالجانب العاطفي للمتربص واعتماد تصنيف برولي (1983) كأداة لتقييم العلاقة بين المتربص و المشرف.

الكلمات المفتاحية

الممارسات الإشرافية، التربص التطبيقي، مقابلة بعد الحصة.