cahiers de langue et de litterature
Volume 1, Numéro 13, Pages 53-59
2018-01-01
Gerer La Pluralite Des Voix Dans Un Discours De Recherche En Formation : L’exemple Du Memoire De Master En Sciences Du Langage
Auteurs : أحمد خدير . Belkessa Lahlou .
Résumé
Nous tentons, dans cet article, de mettre en exergue les difficultés, ayant trait à la gestion de la polyphonie ; difficultés rencontrées par les étudiants en phase de rédaction de leurs mémoires de master. L’étude des représentations des étudiants et de leurs attitudes scripturales, donne lieu à une réflexion sur les moyens didactiques nécessaires pour les former à la complexité de la gestion des discours d’autrui dans un écrit de recherche.
Mots clés
discours d’autrui, gestion de la polyphonie, posture énonciative, mémoire de master.
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