دراسات نفسية
Volume 1, Numéro 1, Pages 07-27
2010-05-01
التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية
الكاتب : عمار الطيب كشرود كشرود .
الملخص
يعتبر التجريب من المطالب الهامة والملحة في مجال العلوم الاجتماعية والسلوكية،وهناك العديد من الأصوات التي ترى أن منهجية العلوم الاجتماعية والسلوكية ترتبط بدرجة كبيرة باصطناعها للمنهج التجريبي،وصحيح أن الظروف التي يتم في ظلها التجريب في العلوم الاجتماعية والسلوكية لها سمات وخصائص خاصة بها بحيث تجعلها تختلف تماما عما يقابلها في العلوم الطبيعية والحيوية غير أن التجريب يظل دائماً مرتكزاً على نفس الأسس ومتابعة لنفس القواعد وملتزما بنفس خطوات البحث العلمي المتعارف عليها من قبل العلماء والباحثين في المنهجية العلمية بداية من اختيار موضوع البحث ونهاية بتعميمات النتائج على المجتمع المستهدف ومن ثم إلى تنبؤات بالظاهرة أو الظواهر محل البحث. فخطوات المنهج التجريبي،كما هو معروف لدى الأوساط العلمية،تبدأ بالتعرف على مشكلة البحث وتحديد معالمها بدقة وتنتهي باختيار فرضيات البحث أو التجربة وذلك لتحديد مدى الثقة في نتائج الدراسة التجريبية ،ثم يصل الباحث في النهاية عن طريق هذه الخطوات إلى معرفة المبادئ والقوانين التي تكشف عن العلاقات الموجودة بين مختلف المتغيرات تحت التجربة. ونكتفي هنا بعرض التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية،ثم بعد ذلك نحاول أن نعرض أنواع التصميمات التجريبية التي قد يستعين بها الباحث من أجل التحقيق من الفروض (كشرود،2007).
الكلمات المفتاحية
التصميمات التجريبية ;المنهج التجريبي;العلوم الاجتماعية والسلوكية
مقالات مماثلة
دراوي أمينة
.
كينه عبد الحفيظ
.
ص 479-507.
سايح فارس
.
ص 611-639.
عيادي سارة
.
ص 850-869.
تومي بلقاسم
.
خيري نوح
.
شاربي محمود
.
ص 578-587.
Jawaher Al-ghwairi
.
Ibrahim Al-shara
.
ص 145-162.
