مجلة الآداب و اللغات
Volume 17, Numéro 1, Pages 100-107
2017-12-15

الترتيب المعجمي في القاموس المدرسي



الكاتب : بن رمضان .

الملخص

الترتيب المعجمي في القاموس اللغوي المدرسي يظهر في مستويين:المستوى الخارجي يرتب المفردات اللغوية حسب نطقها مراعاة للظروف الخاصة بالمتعلم،والمستوى الداخلي الذي ترتب فيه المشتقات اللغوية من الناحية الشكلية حسب الترتيب بالتجنيس.ومن الناحية الدلالية وفق الحقيقة والمجاز، والعموم والخصوص، والحسي والمجرد.

الكلمات المفتاحية

المعجم - القاموس المدرسي

مقالات مماثلة

The Content Of Lexical Construction In School Dictionaries: A Reading Of ‘al-mumtaz’ Dictionary By Aissa Mounmiمضامين البناء المعجمي في القاموس المدرسي: قراءة في القاموس الممتاز لعيسى مومني

Habira Azzedine .  Siham Sayad . 
pages 248-268.

توظيف التعريف المعجمي لمستويات اللغة وعلاقتها بالدلالة - معجم القاموس المحيط نموذجا-

زواوي ليندة . 
ص 31-52.

علاقة المعجم المدرسي باللغة العربية الفصحى في ضوء جهود المجلس الأعلى للغة العربية ، مداخلة (القاموس المدرسي المنشود) لصالح بلعيد، أنموذجا

بن بالي محمد . 
ص 448-457.

الترتيب الموضوعي في المعجم المدرسي العربي ودوره في تعلّم المهارات الإنتاجية بالمرحلة الابتدائية _دراسة تحليلية _

بوترعة سناء .  هدنة خالد . 
ص 119-135.

القاموس المدرسي الجزائري؛ مفاهيم ومناهج. Le Dictionnaire Scolaire Algérien Concepts , Et Méthodes. Algerian School Dictionary ;concepts And Methods.

مومني عيسى . 
ص 29-44.

Formats de citation