معارف
Volume 6, Numéro 10, Pages 221-238
2011-06-01
أثر الاتفعالات المميزة للمراهق المتمدرس على دافعيته للتعلم (دراسة ميدانية حول تلاميذ المرحلة الثانوية)
الكاتب : عفيفة جديدي .
الملخص
Résumé : Il est connu que l’être humain a des motivations physiologiques , psychologiques et sociales qui doit les satisfaire d’une façon à réaliser l’équilibre psychique avec l’environnement matérialiste et social , mais l’opération de satisfaire ses motivations et ses besoins nécessite de l’effort pour éliminer les obstacles et les problèmes qui oppose son chemin . Et si l’individu se trouve incapable de réaliser ses désirs et satisfaire ses besoins , dans ce cas il va avoir un comportement troublé et un équilibre perturbé qui va paraître en formes corporelles et psychiques (ces formes manifestent sur ses traits et son comportement ); c’est ce qu’on appelle ''l’émotion '', elle est liée au principe du ''plaisir et de peine ''. Cette étude est un essai pour comprendre ainsi que montrer la relation entre ''la motivation et les émotions ''; a travers l’influence des émotions caractérisant l’adolescent scolarisé sur sa motivation envers l’apprentissage .
الكلمات المفتاحية
الانفعالات - الدافعية - التعلم - المراهق المتمدرس Mots clés : Emotions ,Motivation ,Apprentissage ,L’adolescent scolarisé
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