معارف
Volume 8, Numéro 15, Pages 195-212
2013-12-01
الكاتب : فوزية قديد .
هدفت هذه الدراسة إلى بلورة إطار نظري حول مفاهيم وأنواع ونظريات ( المعرفة ، إدارة المعرفة ، الابداع )، وتوظيف المتاح من التراكم المعرفي عن المتغيرين الرئيسيين للدراسة ( إدارة المعرفة، الابداع) في بلورة أبعاد المنهجية التي ترمي إلى تحقيق أهداف الدراسة في تشخيص العلاقة بين إدارة المعرفة والابداع ، موضحة شكل هذه العلاقة وأهميتها في تحسين أداء المنظمة ونجاحها والوصول إلى تحقيق الميزة التنافسية.
المعرفة؛ إدارة النعرفة؛ الابداع.
شتاتحة عائشة
.
بن خليفة فاطمة الزهراء
.
ص 231-259.
سلامـــي أحمــد
.
شيخـــــي محمـــد
.
ص 121-134.
بن ناصر سيدأحمد
.
بوظراف جيلالي
.
ص 215-227.
ربح نجم نجم
.
عزيز حمدوش مشرق
.
صاحب عيسى قاسم
.
ص 70-84.
نورالدين بوالكور
.
ص 203-226.