مجلة العلوم الانسانية
Volume 17, Numéro 2, Pages 35-48
2017-12-31
Disparités Régionales Et Inégalités Socialest Dans L’accès à La Pratique De L’eps Dans Le Contexte Scolaire Approche Cartographique
Auteurs : Salim Zaabar . Mourad Ikiouane .
Résumé
Le but de cette de recherche est de démontrer le poids des inégalités de la pratique sportive en contexte scolaire, puis nous mettons cette problématique en lien avec les disparités territoriales, ce qui provoque ces disparités et l’apparition des déséquilibres sur l’ensemble du territoire scolaire. L’outil de collecte des données est le questionnaire, ou ce dernier nous a permet de transformer ces données en cartographies démontrant avec clarté sur les disparités territoriales en matière d’inégalités sociales de la pratique sportive en contexte scolaire, ou nous avons trouvés les facteurs générant ces inégalités à savoir : le climat, la culture, l’humain et l’infrastructure. تهدف هده الدراسة إلى توضيح وزن الامساواتالإجتماعية للممارسة الرياضية في الميدان المدرسي. ونقوم بربط هده الإشكالية بوجود عدم توازن في الأقاتيم الجغرافية مما يخلق غياب للتوازن للمارسة الرياضية. لقد إعتمدنا في هده الدراسة على طريقة الإستبيان لجمع البيانات ثم تحويلها إلى خرائط جغرافية تسمح بإعطاء صورة واضحة عن هده الأقاليم وعن حجم الآمساواة التي تفرزها العوامل المناخية والثقافية والقاعدية والإنسانية.
Mots clés
inégalités sociales, disparités territoriales, pratique sportive en contexte scolaire
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