مجلة العلوم الانسانية
Volume 15, Numéro 2, Pages 541-549
2015-12-31

A Suggested Model On Research Methodology For Lmdstudents In Letters And Foreign Languages In Algeria Practical Steps To Successfully Start A Dissertation



Authors : Charif Benboulaid .

Abstract

This article is intended to support “Licence” and Master students’ researches in the field of letters and foreign languages in Algeria. It summarizes the steps and the research tools to be used before, and during the research phase for an efficient methodology that, we hope, will help gain considerable amount of time and energy. It is also meant to integrate the most up-to-date Information and Communication Technologies (ICT) while conducting a research. يهدف هذا المقال إلى مساعدة طلبة الليسانس والماستر في مجال الآداب واللغات الأجنبية، فهو يلخص أهم الخطوات والأدوات البحثية التي سيتم الاستعانة بها قبل وأثناء مرحلة البحث، وذلك كله بفضل منهجية فعالة ستساعد، بالتأكيد، في توفير الكثير من الوقت والجهد الضروريين، كما أن من أهم مزايا هذا البحث هو الحرص على إدراج أكثر تكنولوجيات الإعلام والاتصال حداثة وذلك أثناء القيام بعملية البحث.

Keywords

SUGGESTED MODEL ON RESEARCH METHODOLOGY, LMD STUDENTS IN LETTERS, Algeria

Les articles similaires

El Cuentacuentos En La Enseñanza De Lenguas Extranjeras En El Profesorado Del Primer Curso De Lenguas Extrajeras De La Uat/storytelling In The Teaching Of Foreign Languages: Training The Staff Of The First Course Of Foreign Languages At The Uat

Nadir Rachid .  Sadki Oumaima . 
pages 6-18.

Using Students’ Research Journals To Assess Their Research Knowledge And Skills Development In Interactive Research Methodology Tutorials

Derouag Mounira .  Sahli Fatiha . 
pages 715-728.

الحوارية في الفن الترسلي التراثي رسائل ابن أبي الخصال أنموذجا Dailogism In The Art Of Heritage Letters Ibn Abi Al-khasal Letters As A Model

بوعبد الله صونيا .  دامخي عبد القادر . 
ص 985-1010.

Running Head: Internet-based Activities And Intercultural Dimensions To Promote Efl Learners’ Writing Skills The Case Of Third Year Letters And Foreign Languages Stream

Maouche-ketfi Salima . 
pages 236-258.

: Inductive Study Of Foreign Experiences In The Application Of Total Quality Management In Higher Education (conclusion Of A Model Suggested For The Case Of Algeria)

يوسف مريم .  يحياوي نعيمة . 
pages 70-87.

Formats de citation