دراسات اقتصادية
Volume 3, Numéro 3, Pages 224-248
2009-10-01
واقع إدارة المعرفة في الوطن العربي
الكاتب : قرين ربيع .
الملخص
تسارعت التطورات العلمية والتقنية في العقود الأخيرة وبخاصة منذ ثمانينيات القرن الماضي وأحدثت تحولات جذرية في بنى اقتصاد الدول المتطورة، فأصبحت المعرفة والابتكار القائمان على البحث العلمي والتطوير هما المحرك الرئيسي لاقتصاد الدول المتقدمة، لذا أصبح لزاما على الدول العربية مسايرة التطورات الحاصلة سواءا على مستوى المجتمع ببناء مجتمعات المعرفة أو على مستوى المنظمات في الاستفادة من مزايا عامل المعرفة لما يحققه من اقتصاديات الحجم واقتصاديات الموقع، مما يحقق للدول الرفاه الاجتماعي والتنمية الاقتصادية والبشرية. لهذا دأبت الهيئات الدولية والإقليمية المتخصصة على تطوير مؤشرات الأداء المعرفي، فكان الهدف من هذه الدراسة هو محاولة تحليل الأداء المعرفي في الدول العربية ومعرفة كوامن الضعف لمعالجتها، لهذا الغرض استعرضنا أهم النماذج العالمية الرائدة في هذا المجال، كما قمنا بتحليل منهجية تقييم المعرفة (KAM) المعتمدة من قبل معهد البنك الدولي للمعرفة من أجل برنامج التنمية (K4D)، بالإضافة إلى مؤشر الابتكار العالمي (GII) لسنة 2014 ومؤشر الأداء الإلكتروني العربي، معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي والتحليلي، واستنتجنا أن دليل المعرفة العربي يقع في المستوى البدائي (Rudimentary class)، الأمر الذي يفرض على ضرورة التحلي بالإرادة والوعي للتغيير من أجل تضييق الفجوة المعرفية المتزايدة والتي تعتبر من أبرز عناصرها التفاوت في التعليم والتدريب، تطوير القدرات الإبتكارية وتوفير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وذلك من خلال إعادة النظر في السياسات والإستراتيجيات المنتهجة مع الاستفادة من تجارب الدول الرائدة في هذا المجال. Abstract Technical and scientific developments have advanced in the last decades, especially since the eighties of the previous century and have made radical changes in the building of developed countries economy. Thus, knowledge and invention which are based on the scientific research and evolution becomes the basic engine in the developed countries economy. So Arabic countries must follow the developments that are happening either on the level of society and that by building knowledge communities, or on the level of organizations by profiting from the advantages of the knowledge factor because of the result that the size economies and area economies make, and that guarantee social wealth and human and economic development. That’s why national and regional specialized organization worked hard to grow the knowledge performance index. Therefore, the purpose of this study is to try to analyze knowledge performance in the Arab countries and getting to know the weaknesses for treating them. For this purpose we have mentioned the most international modals in this domain and we have analyzed the knowledge Assessment Methodology (KAM) that have credit from the international bank center of knowledge for the development program (K4D), in addition to Global Innovation Index (GII) of 2014 and Arab e-performance Index, Using descriptive and analytical approach, and we have concluded that the Arab knowledge Indicator is situated in the primary level (or rudimentary class), the matter that necessitates to be characterized by the desire and awareness for change in order to narrow the increasing knowledge gap, that it is considered one of its essential elements the difference in education and training, developing the inventory capacities and providing the infra-structure for the technology of information and communication, and that through reviewing the followed policies and strategies by profiting from the experiments of the countries that are pioneering in this sphere.
الكلمات المفتاحية
Key words: Knowledge Management, Knowledge Index (KI), Knowledge Assessment Methodology (KAM), Global Innovation Index (GII), Arab e-performance index. الكلمات المفاتيح: إدارة المعرفة، مؤشر المعرفة، منهجية قياس المعرفة (KAM)، دليل الابتكار العالمي (GII)، مؤشر الأداء الإلكتروني العربي
مقالات مماثلة
ترغيني صباح
.
دبلة فاتح
.
ص 41-64.
براهيمي أم السعود
.
ص 130-141.
بادي سامية
.
بادي سوهام
.
ص 466-484.
