مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية
Volume 2, Numéro 2, Pages 196-206

استراتيجية الإصلاح التربوي في الجزائر؛ الرهانات والتحديات. The Strategy Of Educationalreform In Algeria ; The Stakes And Challenges.

الكاتب : مومني عيسى .

الملخص

الملخص: تستهدف مادة هذا البحث تحليل مستويات التخطيط في المدرسة الجزائرية وما أبان عنه محتوى هذا التخطيط من تجدّد وتفاعل وتنوّع، بهدف مراجعة كشف الحساب المتعلّق بتطوير البرامج وإعادة بنائها،والارتقاء بالمدرسة الجزائرية إلى مصاف المقاييس الدولية، في قراءة منهجها الموضوعية وخبرتها المراس الطويل. Abstract : The objective of this researchis to analyse the different planning stages in the Algerian school and the renewal, interaction and diversitywhich are reflected in its contemt ;on the light of reviewing the previeus studies concerning the program development and reconstruction. In order to promote the Algerian school to the international standards ,in reading its objective curriculum and its long experience.

الكلمات المفتاحية

Keywords : Educational Strategy, The Algerian school, effectiveness of school. ; الكلمات المفتاحية: الاستراتيجية التربويّة، المدرسة الجزائرية، فعاليّة المدرسة.