Les Cahiers du SLADD
Volume 4, Numéro 1, Pages 11-20
2010-02-04

Les Processus D’acquisition De La Fonction Circonstancielle Dans Un Contexte D’enseignement Syntaxique De F.l.e.



Auteurs : Hanachi Daouia .

Résumé

Cette analyse des manuels concerne l’ensemble de la méthode, de manière à faire ressortir les fondements linguistiques et méthodologiques de l’enseignement du FLE. dans ces manuels en général, au niveau de l’enseignement de la syntaxe en particulier, pour ensuite faire l’analyse exhaustive des leçons sur le complément circonstanciel (CC). Il ressort de cette analyse, que l’enseignement de la syntaxe du FLE. au primaire se fait selon les théories structurales, sur un fonds traditionnel, avec pour les deux premières années l’apprentissage mécanique aux moyens d’exercices structuraux et pour la troisième année des descriptions empruntées aux grammaires distributionnelle, transformationnelle, générative.

Mots clés

Didactique du FLE., Syntaxe, grammaire , adverbe, le complément circonstanciel,

Les articles similaires

Jonction Syntaxique Et Formalité Du Contexte

Bezzina Anne-marie . 
pages 61-75.

L’acquisition De La Compétence Orale Dans Le Contexte Universitaire Entre Stratégies D’enseignement Et Diversités D’enjeux. Quelle Transposition Complémentaire Entre Deux Langages Différents ?

Ouahab Salim . 
pages 775-789.

Fonction Prophétique Et Fonction Politique

Ben Naoum Ahmed . 
pages 11-33.

Pour Une Mise En Route Dynamique Des Tice Dans Le Processus D’enseignement- Apprentissage Du Fle Dans Le Contexte Universitaire.

Azizi Sarra . 
pages 401-413.

The Impact Of Acquisition On The Financial Performance Of Energy Companies: Aramco’s Acquisition Of Sabic – Event Study.

Zaidi Sania .  Merzougui Merzougui . 
pages 320-338.

Formats de citation