متون
Volume 12, Numéro 1, Pages 341-351
2019-04-01

Le Langage Spécifique De L'adolescent D'un Point De Vue Psychologique

Auteurs : Chalabi Abdelhamid . Fekih Laid .

Résumé

Résumé : Le langage est un déterminant essentiel de l’être humain, il permet la communication et l’expression de la pensée, facilitant ainsi les interactions entre individu. La langue est régie par des règles qui sont spécifiques à une société humaine, définissant l’identité de cette dernière. Comme toute société, la société algérienne est composée de franges distinctes les unes des autres sur le plan langagier, chaque frange ayant sa propre identité langagière, du fait de l’existence d’un langage qui lui est spécifique, qu’il soit orale ou écrit. La frange des adolescents est marquée par l’usage d’un langage particulier, loin de celui qui identifie la société algérienne, et qui n’est compréhensible que par cette frange. Ceci va créer un "mur" entre l’adolescent et l’adulte, aboutissant à l’apparition d’une "néo-culture" langagière, où nous notons un désir de changement, une recherche du nouveau, une révolte contre le monde des adultes. Dans cet article, nous allons aborder la question du phénomène langagier spécifique de l’adolescent algérien d’un point de vue psychologique. Mots Clés : langage, langue, phénomène langagier, adolescent, interaction, communication. الملخّص: الّلغة هي محدّد أساسي للإنسان، فهي تمكنّه من الإتصّال والتعبير عن أفكاره وتسهّل له بهذا التفاعلات مع الأفراد. الّلغة تخضع لقواعد خاصّة بمجتمع إنساني ما، فالمجتمع الجزائري في هذا الإطار يتكوّن من طوائف تتميّز عن بعضها البعض وكلّ طائفة لها هويّتها اللغويّة بفعل وجود لغة خاصّة بها سواء كانت شفهية أو مكتوبة ، ففئة المراهقين تتميّز باستعمال لغة خاصّة بعيدة عن تلك الّتي تميّز المجتمع الجزائري، ولاتفهم إلّا من أفراد هذه الفئة. كلّ هذا يشكّل حاجزا بين المراهق والرّاشد ممّا أدّى إلى ظهور ثقافة لغوية جديدة، أين نسجّل رغبة في التعبير والبحث عن الجديد وثورة ضدّ عالم الراشدين. في هذا الموضوع نحاول التطرّق للظّاهرة الّلغوية الخاصّة بالمراهق الجزائري من وجهة نظر علم النفس

Mots clés

Langage ; langue ; phénomène langagier ; Adolescent ; Intéraction