مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Volume 7, Numéro 2, Pages 299-310

واقع التكوين البيداغوجي وعلاقته بمهنة التدريس (دراسة ميدانية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية الجلفة)

الكاتب : الماحي قصار .

الملخص

هدفت الدراسة أساسا إلى الكشف على فعالية التكوين بمعاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ومدى اكساب الطلبة لمختلف المهارات الحياتية حسب رايهم، كذلك محاولة ايجاد حلول كفيلة قادرة على رفع مستوى التكوين داخل معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والراضية الجلفة، كما هدفت إلى ايصال رسالة تحسيسية للمعنيين بالأمر, طلبة, اساتذة, ادارة قسم, بتدني مستوى التكوين وعدم مبالات الطلبة. وقد تمثلت عينة الدراسة في 40 طالبا من معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، تم الاعتماد على المنهج الوصفي لملاءمته لموضوع الدراسة، كما تم الاعتماد على استمارة من إعداد الباحث وذلك لجمع معلومات وبيانات الدراسة، وقد خلصت الدراسة إلى أن المؤشرات التي تقيس معيار تنمية الجانب الشخصي للطالب تم الاستجابة لها بدرجة استفادة عالية من طرف أفراد العينة، وهذا يدل على ان التكوين البيداغوجي ينمي الجانب الشخصي للطالب، كذلك المؤشرات التي تقيس معيار الجانب العلمي والمعرفي تم الاستجابة لها بدرجة استفادة عالية من طرف أفراد العينة كمعيار مهم, وهذا يدل على ان التكوين البيداغوجي ينمي الجانب العلمي والمعرفي للطالب، كذلك المؤشرات التي تقيس تنمية الجانب التدريسي تم الاستجابة لها بدرجة استفادة عالية من طرف أفراد العينة كمعيار مهم, وهذا يدل على أن التكوين البيداغوجي يمكن الطالب من طرق ومراحل التدريس.

الكلمات المفتاحية

التكوين البيداغوجي ؛ مهنة التدريس