Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 5, Numéro 2, Pages 71-74
2016-10-30
تقويم النمو النفس- حركي لدى التلاميذ في التعليم الابتدائي
الكاتب : جليلي عباس .
الملخص
يعد الجانب النفس حركي من الجوانب الهامة التي تساهم في النمو السليم و الصحيح للطفل خاصة في المراحل الأولى من حياته،.لهذا تناولت هذه الدراسة عملية التقويم في هذا المجال(النفس حركي) لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية، و كذا علاقة هذا الجانب بالتحصيل الدراسي ومن أجل دراسة هذه العلاقة، استخدم الباحث وسيلة من وسائل قياس النمو النفس حركي و هو عبارة عن اختبار برونينكس أوسريتسكي.من خلاله تبين أن ضعف التآزر الحركي عند الطفل في المرحلة الابتدائية، راجع الى عدم ممارسة الأنشطة البدنية و الرياضية، و استبدالها بمواد نظرية أخرى، كذلك غياب مربي مختص في التربية الحركية. كل هذا أدى الى ضعف في التحصيل الدراسي، ما يدل على أن هناك علاقة وطيدة بين هذا الأخير )التحصيل الدراسي( والضعف في التآزر الحركي.
الكلمات المفتاحية
الجانب النفس حركي، أطفال الابتدائي، التحصيل الدراسي، ضعف التآزر الحركي
مقالات مماثلة
بن كرداغ حياة
.
بن قاصد علي الحاج محمد
.
بن سي قدور حبيب
.
ص 378-394.
مراد احمد ياس الجبوري
.
سعد عباس عبد الجنابي
.
عبد الودود أحمد الزبيدي
.
زياد سالم عبد الحيالي
.
ص 1-13.
ميهوبي إسماعيل
.
العطري أحمد
.
ص 296-313.
مقراني خمال
.
ص 131-150.
