مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 3, Numéro 1, Pages 149-161
2018-06-30
أهمية استراتيجية حل المشكلات كطريقة لتدريس المواد في ظل المقاربة بالكفاءات
الكاتب : بلحارت تسعديت . الشافعي السعيد .
الملخص
نسعى من خلال المقال التعرف على أهمية محتوى إستراتيجية حل المشكلات كطريقة لتدريس المواد التي تعتمد على تقديم المادة التعليمية في صورة مشكلات تحتاج إلى حلول عن طريق بذل جهود معينة وذلك وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات، هذا التصور الجديد للعملية التعليمية التعلمية التي تهدف إلى جعل المتعلم يكتسب المعرفة من خبرات و مكتسبات مدرسية متنوعة يستعملها في كل موقف يصادفه في حياته سواء كان متعلقا بالمدرسة أو بحياته اليومية
الكلمات المفتاحية
طريقة التدريس، طريقة حل المشكلات، المقاربة بالكفاءات
مقالات مماثلة
بوثلجة أحمد
.
بن زيان مليكة
.
ص 359-374.
عمرون سليم
.
زين براهيم
.
حريزي بوجمعة
.
ص 71-81.
عبد الرزاق باللموشي
.
زين الدين بوعامر أحمد
.
ص 25-35.
مقبل الريمي عبد السلام
.
ص 93-101.
حجاب عصام
.
منصوري عبد الله
.
ص 305-313.
