Educ recherche
Volume 4, Numéro 4, Pages 55-62
2014-12-30
A Propos Des Textes De Lecture Dans Les Manuels Scolaires Amazighes Du Cycle Moyen. Entre La Recherche De La Structure Et La Valorisation De La Culture Amazighe
Auteurs : Mansouri Habib-allah .
Résumé
Nous tenterons, dans cette modeste contribution, d’aborder un segment de ces manuels à savoir, les textes proposés pour la lecture et la préparation de l’écrit. Nous essaierons, dans un premier temps, de situer le contexte de l’apparition de ces manuels scolaires de tamazight ; dans un deuxième temps, nous verrons comment les concepteurs des programmes ont pensé intégrer ce nouvel enseignement dans l’enseignement des langues en Algérie. Nous essaierons notamment de le situer par rapport à la langue française. En dernier, nous tenterons de voir si ces textes sont en mesure de rendre nos apprenants – amazighophones et non-amazighophones – capable de témoigner de leur culture et par ricochet arriver à susciter en eux un intérêt susceptible de valoriser leur patrimoine culturel comme le stipulent tous les documents d’orientation qui accompagnent les programmes de Tamazight. Cet article abordera uniquement sur les quatre manuels du cycle moyen. De ce fait, nous ne ferons aucune référence aux cinq autres manuels : deux pour le primaire, trois pour le secondaire. Abstract : In this modest contribution, we will try to address a segment of the tamazight textbooks namely, the texts proposed for reading and writing preparation. We will try, as a first step, the context of the emergence of these textbooks of Tamazight; in a second step, we will see how the program developers have thought integrate this new teaching in the teaching of languages in Algeria. We will particularly try to relate it to the French language. Finally, we will try to see if these texts are able to make our learners-Amazigh-speaking and non-Amazigh-speaking-able to testify to their culture and indirectly to arouse in them an interest that can enhance their cultural heritage as stipulated under all guidance documents that accompany programs of Tamazight. This article will only deal with the four manuals of the middle school. Therefore, we will not make any reference to the other five textbooks: two for primary, three for secondary.
Mots clés
textes de lecture dans les manuel scolaire, manuel scolaire, tamazight
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