Timsal n Tamazight
Volume 2, Numéro 1, Pages 3-18
2010-09-01

Approche De Tutorat Virtuel Dans Une Plate Forme D’e-learning Basée Sur Un Smdf Multi-agents



Auteurs : Tahar Ileh Mohamed . Saleh Imad .

Résumé

Cet article décrit une approche de raisonnement à base d'un système de métadonnées formelles pour l’aide au tutorat à distance. Elle est centrée sur un partenaire virtuel qui est un système automatique jouant dans les espaces des forums disponibles dans une plateforme de e-learning. Notre prototype repose sur les apports du Système de méta données formelles – SMDF-, sur le principe du système multi agents et sur le Web Sémantique afin de trouver de réponses adéquates à des requêtes postées par l'apprenant en analysant son modèle, son contexte et son focus et en se référant aux contextes des liens du Web. L'expérimentation de ce prototype est faite sur la plateforme Moodle et a donné des résultats de tutorat en ligne encourageant.

Mots clés

Tuteur virtuel, Système de métas données formelles SMDF ,Web sémantique, Foccus, modèle, Tutorat à distance, Moodle et e-learning.

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