دفاتر المخبر
Volume 10, Numéro 1, Pages 191-212
2015-01-06
صور الهوية الثقافية في مقررّات اللغة العربيّة – قراءة تحليلية لمقرّرات اللغة العربية للطور الابتدائي
الكاتب : صباح ساعد . يوسف بن تيشة .
الملخص
تعتبر الهوية الثقافية أحد الروابط الأساسية والمتينة التي تشد أفراد المجتمع الواحد، ويشكل العامل الثّقافي مكوّنا أساسيّا في محتوى المواد التّعليميّة بما فيها الكتاب المدرسي، وعليه فدراسة المحتوى الثّقافي لكتب اللغة العربيّة يعتبر من الموضوعات الحيويّة لدورها الفعّال في تعزيز قيم الهويّة الثّقافيّة. وانطلاقا من أواصر العلاقة المتينة بين اللغة وغرس الهويّة الثّقافيّة، جاءت هذه الورقة البحثيّة لاستشفاف الهويّة الثّقافيّة من خلال تحليل مقرّرات اللغة العربيّة في مرحلة التّعليم الابتدائي، باعتبار هذه الأخيرة من بين أهم المراحل القاعديّة لتشكيل الهويّة الثّقافيّة.
الكلمات المفتاحية
الهوية الثقافية - مقررّات اللغة العربيّة - الطور الابتدائي
مقالات مماثلة
عائشة بن سايح
.
خديجة عنيشل
.
ص 193-208.
عبد القادر سليماني
.
ص 88-113.
Djegham Leila
.
ص 424-435.
