دفاتر المخبر
Volume 6, Numéro 2, Pages 184-195
2011-04-30

علم الاجتماع التربية (قراءة مقترحة)



الكاتب : نور الدين زمام .

الملخص

نسعى في هذه المعالجة العلمية استعراض أحد الفروع العلمية لعلم الاجتماع، من خلال تناول وجه آخر لمقارباته للواقع التربوي والتعليمي، في إطار المنظور السوسيولوجي للتربية والقراءة تقترح نظرية الفعل الاجتماعي كمقاربة قد تساعد في تبيان المنظور السوسيولوجي، وتقديم مساهماته في هذا افرع العلمي

الكلمات المفتاحية

النسق الاجتماعي- التعليم- نظرية الفعل الاجتماعي

مقالات مماثلة

النشر العلمي في مجال علم الاجتماع التنظيم والعمل: صراع من أجل الاعتراف دراسة وصفية تحليلية للمقالات المندرجة ضمن تخصص علم الاجتماع التنظيم والعمل المنشورة في "مجلة دراسات في علم الاجتماع المناجمنت" (2013-2020) 1. تنميط مؤلفي المقالات

بلقاسمي سعاد .  مراح حياة . 
ص 75-95.

هل هناك حاجة إلى أقسام علم الاجتماع في الجامعات الليبية؟ "قسم علم الاجتماع -كلية الآداب- جامعة طرابلس أنموذجا"

مرجين أد. حسين سالم .  بن عمران أ. سالمة ابراهيم . 
ص 43-72.

خريجي علم الاجتماع بين الإدماج المهني وانتقائية سوق العمل في الجزائر - دراسة ميدانية على خريجي علم الاجتماع بمدينة بسكرة-

مرابط أحلام .  بن عمر سامية . 
ص 107-121.

النظرية السوسيولوجية بين التمثُّل الفكري لأساتذة علم الاجتماع و الممارسة الواقعية ـ أو الوجه الآخر لديمومة أزمة علم الاجتماع في المجتمع الجزائري

نورة قنيفة . 
ص 134-144.

إشكالات علم الاجتماع في الوطن العربي قراءة تحليلية لاعترافات بعض علماء الاجتماع العربthe Problems Of Sociology In The Arab World An Analytical Reading Of The Confessions Of Some Arab Sociologists

حمزاوي سهى .  كواشي سامية . 
ص 91-100.

Formats de citation