مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 1, Numéro 2, Pages 9-26
2018-12-20
الكاتب : أحمد خالدي .
تكوين المعلمين في الجزائر من خلال النتائج التي توصلت اليها الدراسات والبحوث العلمية والأكاديمية الجزائرية, هو ما يهدف إليه المقال في محاولة لاستعراض واقع المنظومة التكوينية الجزائرية. اترتكز اهتمامنا على مجموعة من الدراسات والبحوث – حسب ما توفر لنا- بحيث تغطي كل جوانب العملية التكوينية الموجهة للمعلمين بداية بتحديد الحاجات التكوينية التي يعبر عنها المعنيين بالتكوين ثم وضع الأهداف وبناء البرنامج التكويني الى التطبيق الفعلي الميداني. في خاتمة هذه المقالة نستعرض خلاصة ما توصلت اليه هذه الدراسات من نتائج, مع محاولة تحليلها بما يتوافق مع ماهو معمول به في المجال.
المعلمين- التكوين الجيد - تكوين المعلمين- البرامج التكوينية - تكوين المعلمين في الجزائر.
هناء بوحارة
.
نادية مدودي
.
ص 8-32.
دحامنية نورالإسلام
.
سرايعية جمال
.
محمد مهدي يحيى
.
ص 437-453.
بوعسيلة إيمان
.
صيفور سليم
.
ص 933-955.
رضا مسعودي
.
ص 98-114.