مجلة الواحات للبحوث و الدراسات
Volume 9, Numéro 2, Pages 1075-1090
2016-12-15
المنهج التكاملي في تدريس العلوم الإسلامية
الكاتب : خضير باباواعمر .
الملخص
إن منهج التكامل في تدريس العلوم الإسلامية يُمكّن المتعلم من اكتساب رؤية شاملة للعلوم واكتشاف علاقاتها المتداخلة والمتفاعلة فيما بينها، ويساعده على نمو شخصيته نموا متكاملا في جميع جوانبها. وبنجاح عمليات الربط المنهجي والتنظيمي بين مواد العلوم الإسلامية نفسها من جهة، وبين العلوم الإسلامية و غيرها من العلوم نتخلص من أهم عيوب المنهج المنفصل وهو تجزئة المعارف وتقديم خبرات مفككة للمتعلم، يصعب عليه تركيبها من جديد وتوظيفها في الواقع بصورة صحيحة.
الكلمات المفتاحية
المنهج التكاملي، العلوم الإسلامية، المنهج الترابطي.
مقالات مماثلة
محمد جبر السيد عبد الله جميل دكتور
.
ص 49-65.
جميل محمد جبر السيد عبد الله
.
ص 95-125.
باشا اسمهان
.
فرحاوي كمال
.
ص 68-89.
بولخراص كريمة
.
ص 279-299.
