مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي
Volume 2, Numéro 1, Pages 113-126

درجة استخدام رؤساء الأقسام الجامعيين لأسلوب العلاقات الإنسانية في التسيير من وجهة نظر الأساتذة – دراسة ميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة أم البواقي-

الكاتب : وليد بخوش .

الملخص

الملخص: هدفت هذه الورقة البحثية العلمية إلى دراسة وتقييم واقع استخدام رؤساء الأقسام لأسلوب العلاقات الإنسانية في التسيير من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، حيث تكون أفراد مجتمع البحث من كل أساتذة قسم العلوم الاجتماعية (مسح شامل) في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة أم البواقي مع بداية السنة الجامعية (2014-2015) وصمم لذلك استبيان يتألف من (27) فقرة، وبعد إجراء المعالجة الإحصائية باستخدام نظام (spss) توصلت نتائج البحث إلى أن درجة استخدام رئيس القسم لأسلوب العلاقات الإنسانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت ضمن مستوى الاستخدام الأدنى وعلى ضوء هذه النتائج تم تقديم جملة من التوصيات التي من شانها أن تساهم في لافت انتباه المسوؤلين لتركيز على العلاقات الإنسانية داخل المؤسسة الجامعية على وجه الخصوص باعتبارها مؤشرا أساسيا في تحقيق الرضا الوظيفي والصحة النفسية. Le résumé : Cette recherche a pour but l’étude et l’évaluation des types de relations humaines adoptés par les chefs de départements dans leur gestion quotidienne et cela a travers le collectif enseignant . Pour information ce collectif est composé d'enseignants appartenant a la faculté des sciences sociales et humaines de l'université Oum El Bouaghi. et dans cette optique un questionnaire de 27paragraphes a été confectionné a fin d'analyser la nature de l'éxploitation du type de relations humaines. Après le dépouillement des données recueillies et le traitement statistique en s'apuyant sur le système (spss) ,il est en est ressorti ce qui suit: * le degré d’usage des relations humaines par les chefs des départements dans la gestion est minimum. selon ces résultats, des conseils ont été donnés et qui peuvent eventuellement attirer l’attention des responsables afin de focaliser l'attention sur les relations humaines au sein des établissements universitaires. bien entendu ces relations sont considérées comme un critère principal pour la réalisation de la satisfaction professionnelle et la santé mentale de l'enseignant.

الكلمات المفتاحية

درجة ، استخدام ، رؤساء الأقسام الجامعيين، العلاقات الإنسانية، التسيير ، الأساتذة ، دراسة ميدانية ، قسم العلوم الاجتماعية، جامعة أم البواقي