Educ recherche
Volume 5, Numéro 3, Pages 82-88
2015-12-30
Pourquoi Faut-il Reformer Un Système éducatif National Dans Un Contexte De Mondialisation ?
Auteurs :
Résumé
Nous convenons, en général, que tout environnement éducatif national se compose d’un système scolaire organisé selon les décisions de la République et d’une éducation sociale ou non formelle prise en charge par chaque segment social en fonction de sa culture, de ses convictions religieuses et de ses représentations collectives du monde d’aujourd’hui et de demain. Les systèmes éducatifs étatiques comme les systèmes d’éducations communautaires sont appelés à évoluer avec le temps car le monde change, change vite, change de plus en plus vite. La mondialisation, grâce ou à cause de l’ère numérique, tend à effacer les frontières éducatives et linguistiques. La globalisation contemporaine invite à des réadaptations et réajustements des systèmes éducatifs mondiaux en vue de favoriser la libre circulation des intelligences du monde. C’est là un motif qui justifie les réformes ou de manière plus audacieuse les refondations dans l’organisation des schémas et conceptions éducatifs.
Mots clés
Mots clés : Système éducatif, réforme, mondialisation.
Les articles similaires
Khaldi Mustapha
.
pages 104-120.
Henniche Redouane
.
Chakour Saїd-chaouki
.
pages 125-140.
Meribout Kaddour
.
pages 32-37.
Ould Ferroukh Kamel
.
pages 86-115.
