مجاميع المعرفة
Volume 3, Numéro 2, Pages 118-131
2017-10-01

إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية من وجهة نظر هيئة التدريس – دراسة حالة جامعات الجنوب الغربي ( أدرار ، بشار ، تندوف ) –



الكاتب : حماد فردي .

الملخص

تعد إدارة الجودة الشاملة (مانجمنت الجودة الشاملة TQM) من نظريات الإدارة الأكثر نفوذا. حيث أصبحت من الموضوعات الأكثر إهتماما في مؤسسات التعليم العالي وقوة أي منظمة تسعى لتحقيق أعلى مستوى من الجودة. التي تقود المؤسسات إلى النجاح من خلال الرضا التام لتفضيلات العملاء من حيث المنتج أو الخدمة التي تقدمها بأفضل الأداء والربحية بالإضافة إلى نتائج جيدة تضمن للمؤسسة منتجات عالية الكفاءة بإعتبارها واحدة من أهم عناصر الميزة التنافسية في سوق العمل. ويظهر ذلك جليا بوادر الإهتمام عند الباحثين في المؤتمرات، الندوات والدورات ... عليه من خلال هذه الورقة البحثية نحاول الإجابة عن واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي خصوصا بالجنوب الغربي للجزائر

الكلمات المفتاحية

الجودة ، الميزة ، التعليم ، التحسين ، التقويم

مقالات مماثلة

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة بسكرة

أمال عبادو . 
ص 131-161.

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي"من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة عينة من كلية الاقتصاد جامعة المسيلة Obstacles To Applying Tqm In Higher Education Institutions "from The Viewpoint Of Faculty Members Study A Sample From The College Of Economics, M’sila University

نورالدين عسلي .  خديجة العقعاق . 
ص 85-100.

مستوى تطبيق مبادئ الحوكمة وتأثيره في تحقيق معايير الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية دراسة لعينة من أعضاء هيئة التدريس لبعض جامعات الجزائر. The Level Of Application Of Governance Principles And Its Impact On Achieving Quality Standards In Algerian Higher Education Institutions A Study Of A Sample Of Faculty Members Of Some Universities In Algeria

بكوش لامية .  مقيدش نزيهة . 
ص 532-553.

إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: تقييم الواقع والتحديات من وجهة نظر هيئة التدريس لبعض الجامعات الجزائرية Total Quality Management In Higher Education: Assessment Of The Current Situation And Challenges From The Perspective Of Faculty Members In Selected Algerian Universities

بن رحو سهام .  Boumedien بومدين . 
ص 215-239.

أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : دراسة لواقع محاور إدارة الجودة الشاملة في جامعة خنشلة من وجهة نظر الطلبة

باديس نبيلة . 
ص 334-360.

Formats de citation