جسور المعرفة
Volume 2, Numéro 7, Pages 26-41
2016-09-01
- الأدب المقارن بين المدرسة الفرنسية والمدرسة الأمريكية
الكاتب : أحمد دياب .
الملخص
سيقوم هذا البحث بعرض آراء أبرز ممثلي الأدب المقارن، الآراء الفرنسية والآراء الأمريكية، فأوضح كيف فهم الفرنسيون الأدب المقارن، وما هو الأساس الذي قامت عليه دراساتهم والشروط التي حددوها لهذا الموضوع، ثم أذكر أبرز المقارنين الفرنسيين الذين كانت لهم آراء متباينة ومختلفة عن المفهوم التقليدي الفرنسي وأنهي المفهون الفرنسي بأبرز الإيجابيات والسلبيات. بعد ذلك أنتقل إلى المفهوم الأمريكي، فأوضح كيف كانت نظرتهم لهذا الموضوع وما هو موقفهم من الاتجاه التقليدي، وما هي الإضافات التي اقترحوها لإغناء هذا المصطلح بدلالات جديدة. The comparative Literature between the French school and the American school Summary of the research: This research Will Show the Most important representatives of the comparative Literature by comparing the thoughts of the french school and the american school. In this research I Will illustrate how the french describe the comparative Literature and I Will focus on the understanding of the french related to the comparative Literature and the basic principles which are based on this school. I object to Show the positive and negative sides in their traditional understanding. After that I Will examine the american school in the same way by showing the main features and principles of this school.ı In this was we can see the similarities and the differences between these two schools
الكلمات المفتاحية
الأدب المقارن ; المدرسة الفرنسية; المدرسة الأمريكية
مقالات مماثلة
محمد عبد الحليم
.
ص 468-480.
لباشرية خديجة
.
كرفاوي بن دومة
.
ص 33-39.
ويزة غربي
.
ص 229-248.
میسوم عبد القادر
.
ص 188-204.
عبدالقادر ميسوم
.
ص 66-78.
