Timsal n Tamazight
Volume 7, Numéro 1, Pages 149-156

L’enseignement De La Langue Amazighe Au Cycle Primaire : A La Découverte D’une Langue Nouvelle Pour Les élèves De 4ème Année Primaire.

Auteurs : Aliouchouche- Kaci Fadhila .

Résumé

L’introduction de tamazight a été un des événements majeurs ayant marqué l’année scolaire 1995. En effet, après une année de grève, communément appelée « grève du cartable, » durant laquelle les élèves de la Kabylie, en l’occurrence Tizi-Ouzou, Bejaia et Bouira n’ont pas rejoins les bancs de l’école et cela pendant toute une année, le gouvernement a pris la décision d’introduire tamazight dans l’enseignement pour les trois paliers confondus à savoir, le cycle secondaire, moyen et un peu plus tard le cycle primaire. Cette initiative fut un premier pas vers la reconnaissance de tamazight comme langue nationale en 2002 et par la suite son officialisation en 2016. Bien que des avancées considérables ont été réalisées depuis l’introduction de tamazight dans le system éducatif Algérien, à savoir la formation d’enseignants et l’élaboration de manuels scolaires, cependant tamazight « standard » ou en d’autres termes, la « novlangue tamazight » telle qu’elle est enseignée dans nos écoles répond-t-elle aux besoins et aux attentes de nos élèves, notamment ceux du 1er palier ou bien constitue-t-elle un obstacle qui pourrait éloigner ces derniers de cette langue.

Mots clés

tamazight- enseignement-novlangue-cycle primaire-standardisation.