في الترجمة
Volume 5, Numéro 1, Pages 38-59
2018-12-31
الوضعياتُ التّعليميةُ في درسِ التّرجمةِ
الكاتب : بوكروح نعمان .
الملخص
تكتسي التعليمية أهمية بالغة في مجال التدريس عموما وفي المجال الأكاديمي بوجه خاصّ، نظرا للقيمة التي يضيفها وعي الطلبة بدورهم إلى جانب الأستاذ في العملية التعليمية التعلّمية. وهي تتفرع إلى فروع عديدة يميزها عن بعضها البعض أساسا أوجه العلاقة بين المدرس والمادة المُدرّسة. ولا يختلف الأمر عن ذلك متى تعلق الأمر بالحديث عن تعليمية الترجمة وعن الوضعيات التعليمية في درس الترجمة لأن معرفة عناصر الوضعية التعليمية، من متكونين ومكونين ومدة تعليم وفضاء تعليمي وأنواع الوضعيات، سيُيَسّر بلا ريب على كل مكوّن وأستاذ التحكم في ناصية درس الترجمة وتحقيق الأهداف المرجوة منه.
الكلمات المفتاحية
التعليمية؛ التدريس؛ الوضعية التعليمية؛ البيداغوجيا؛ الترجمة؛ الهدف؛ المهارة؛
مقالات مماثلة
Benmechihe Benyahia
.
يحياوي نجاة
.
ص 577-592.
إسماعيل ونوغي
.
ص 125-144.
