مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 1, Numéro 2, Pages 167-179
2013-06-01
الدور المشترك للأسرة والأخصائي النفسي في مواجهة التأخر الدراسي
الكاتب : عبد الرزاق باللموشي .
الملخص
يشتكي الكثير من الأولياء من حالة التأخر الدراسي التي يعاني منها أبناءهم غير مدركين للأسباب الحقيقية وراء هذا التأخر وسبل علاجها، وقد يلجأ البعض منهم إلى الأساليب الغير التربوية كالعقاب البدني مثلا في سعيهم لحث أبنائهم على الاجتهاد، ولا شك أن هذه الأساليب لا يمكن أن تؤدي إلى تحسين أوضاع أبنائهم، بل على العكس تعطينا نتائج عكسية لما نتوخاه. ولذلك فإن التحدي كبير لدى الأسرة والإخصائي النفسي في مجابهة هذه المشكلة
الكلمات المفتاحية
الأسرة الأخصائي النفسي التأخر الدراسي
مقالات مماثلة
عبد الرزاق باللموشي.
.
ص 121-128.
شيخ رشيدة
.
بلغيت عبد المجيد
.
ص 568-593.
Boutaba Farid
.
Rebiha Ammour
.
Mammeri Ouiza
.
ص 01-16.
