الخطاب والتواصل
Volume 0, Numéro 1, Pages 3-14
2015-12-16

L’acquisition Et L’appropriation Du Français Langue étrangère à L’école à Travers Une Activité Artistique En L’occurrence Le Théâtre.



Auteurs : Sidi-mohammed Taleb .

Résumé

Nous avons essayé par l’entremise de cet article de dresser une esquisse du rôle de la pratique théâtrale à l’école dans l’acquisition et l’appropriation d’une langue étrangère dans le cas présent le français.

Mots clés

Théâtre, enseignement, apprentissage, appropriation, français langue étrangère.

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