IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 13, Numéro 1, Pages 123-138
2013-01-31
Exploring New Ways For Teaching Reading And Writing At The University
Authors : Boussena Kara Mostefa Leila .
Abstract
travail est un compte rendu d'une expérience entreprise avec mes étudiants de deuxième année dans le module d'expression et compréhension de l'écrit. Le but est de mettre en pratiques une méthode d'enseignement basée sur un concept constructiviste qui vise à intéresser et à motiver les étudiants à lire et écrire à partir d'expérience vécues suivant un processus bien déterminé. Dans leur parcours d'écriture, les étudiants travaillent en individuel et en groupe. Ils sont appelés à utiliser des moyens technologiques d'information et de communication tels que : Internet pour des recherches de sites web qui peuvent les aider dans leur parcours d'écriture, le traitement de texte et toutes les fonctions qu'offre le Word, power point etc. Le projet final n 'est remis qu 'après multiples correctifs et discussions. Il est remis sous forme papier et SOUS' forme électronique via le Power Point. Les membres du groupe doivent présenter le travail oralement devant une audience constituée de leurs camarades et de l'enseignant. Ils doivent débattre et défendre leurs idées et accepter les critiques constructives qui visent à améliorer le travail. Il leur est demandé en fin de parcours de réfléchir sur cette expérience et de fåire des propositions s 'il ya lieu d'enfaire pour développer des projetsfutures.
Keywords
Teaching, Language, English, Writing, Reading, University.
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