أفكار وآفاق
Volume 6, Numéro 1, Pages 293-326
2018-12-20
L’analyse Du Travail En Vue De La Formation Des Compétences
Auteurs : Boubaker Aicha .
Résumé
Résumé : Notre étude a pour objet l’analyse de l’activité préalable à la constitution de contenus de formation, elle s’inscrit, donc, dans le cadre de la didactique professionnelle, ainsi la théorie de la conceptualisation dans l’action va prendre une part considérable dans cette étude. Le sujet traité par l’analyse est le travail des laveurs de vitres. Dans la partie méthodologique nous avons eu recours à la méthode d’autoconfrontation croisée. L’idée qu’on peut tirer de cette recherche porte précisément sur les capacités cognitives que les laveurs de vitres ont développées au cours des années d’exercices. Globalement vu, nos résultats nous amènent à penser que la maitrise du geste professionnel ne se résume pas en quelques jours de formation, mais elle doit être forgée durant une longue pratique.
Mots clés
Mots clés : didactique professionnelle; schème;structure conceptuelle;modèle opératif;lavage de vitres.
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