IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 15, Numéro 1, Pages 204-2019
2016-01-01

L’écriture Créative En Classe De Fle

Auteurs : Mazouzi Samia .

Résumé

L’enjeu de notre réflexion est dévoiler l’importance de l’installation des ateliers d’écriture en classe de FLE, pour un apprentissage qui s’inscrit dans le démarche de lecture/écriture/réécriture, un processus indissociable au sein d’une même activité. Le développement des compétences de l’écriture chez l’apprenant, passe forcément par la mise en place des méthodes ordinaires et créatives poussant d’amblé l’élève à produire plus et mieux.

Mots clés

ateliers, écriture, lecture, enseignement, réécriture, apprentissage, créativité, production de l’écrit.