العلامة
Volume 2, Numéro 1, Pages 157-172
2017-06-01
التقويم وأهميته في ترقية الأداء التربوي في المدرسة الجزائرية السنة الأولى ابتدائي أنموذجا
الكاتب : ربيعة عطاوي . عبد الحفيظ تحريشي .
الملخص
التقويم هو أحد مكونات المنهج التعليمي وعملية تسبق الفعل البيداغوجي وتستمر معه وتتابعه لإصدار حكم قيمي على مدى نجاح العملية التعليمية في تحقيق المرغوب منها، كما أنه كفاية من الكفايات اللازمة لإعداد المعلم Evaluation is one of the constituents of any curriculum. It goes hand in hand with the pedagogical activity it to show its effectiveness and reach its major goal. Besides, it is one of the necessary competencies to prepare the would-be teacher.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية : - التعليمية - العملية التعليمية التقويم التربوي - المنهاج - الأهداف Keywords: didactics-the didactic activity - educational evaluation-curriculumgoals-evaluation-measure-strategy-activities
مقالات مماثلة
يونس أحمد عماد الدين
.
ص 26-42.
يونس أحمد عماد الدين
.
pages 260-273.
مسعودي طاهر
.
قاسم المختار
.
حميدة خالد
.
ص 1072-1082.
