مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 1, Numéro 1, Pages 216-227

معايير الجودة في بناء الاختبارات التحصيلية الجيدة

الكاتب : دنيا عدائكة . يمينة بن موسى .

الملخص

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على معايير جودة بناء الاختبارات التحصيلية الجيدة بناء على الخصائص السيكومترية التي وجب على القائم ببنائها الإلتزام بها أثناء إعدادها وتنفيذها بشكل منظم وفعّال بحيث يعكس الصورة الحقيقية لجودة العملية التعليمية برمتها، وذلك تماشياً مع الاتجاه الحديث والذي أحدث تغيرات في كثير من النظم بما فيها التعليم وفرض الاهتمام بالمواصفات والمعايير التي تضمن جودة المخرجات بداية من أدوات القياس لتحسين نوعية التعليم بكافة مستوياته وفي جميع أبعاده وعناصره.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: المعايير، الجودة ،الاختبار التحصيلي.