العربية
Volume 2, Numéro 4, Pages 199-234
2011-06-15
تطبيق بيداغوجيا المشروع وحل المشكلات في تعليمية اللغة العربية
الكاتب : كمال بن جعفر .
الملخص
لقد بات ميدان تعليمية اللغة العربية يشكل قضية حساسة لها أهميتها وخطورتها في العصر الراهن خصوصا وأن المجتمع يشهد انفجارا معرفيا وتكنولوجيا وتحديات لا متناهية ومتسارعة تفرض عليه مجاراة كلّ التطورات والمستجدات الحاصلة وهذا ما كان له الأثر العميق على كل الأنظمة التربوية التي دأبت جاهدة لاحتواء كل مظاهر التغير والتبدل والتطور،، كما أنّ تدريس العربيّة في منظومتنا التربوية لم يعد مجرد تلقين يعتمد لى الاجتهادات الشخصية والجهود الفردية، ومحاولات التقليد للآخرين بل أصبح علما يقوم على أصول وقواعد راسخة ويتطور تبعا لنتائج دراسات وبحوث علمية في مجالي اللغة وطرائق تدريسها.
الكلمات المفتاحية
بيداغوجيا المشروع، حلّ المشكلات، التعليمية، اللغة العربية
مقالات مماثلة
كمال بن جعفر
.
ص 8-34.
زراولة زليخة
.
بوخاوش سعيد
.
ص 285-308.
شويعل يزيد
.
بكيس فريد
.
ص 237-250.
