مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 7, Numéro 2, Pages 10-22
2014-06-01
أهداف التربية في ظل مجتمع المعرفة
الكاتب : لعودي فرحات .
الملخص
نسعى من خلال هذا المقال إلى إبراز العلاقة الوثيقة والمتشابكة بين التربية والمعرفة، باعتبار أنّ المجتمع المعاصر يمتاز بالتدفق الهائل للأخبار والمعلومات، يستلزم ذلك من المنظومات التربوية أن تساير هذه الثورة العملاقة، التي مست وسائل الإعلام والاتصال، بتحوير مناهجها التعليمية وتغيير مضامين مقرراتها تشجيعا للفكر المحاور والعقل الناقد والذهن المتفتح، والقضاء على طرق التدريس البالية التي تحث على الحفظ دون فهم، وعلى الاجترار من غير تثبّت وعلى قبول الغث والسمين دون تمحيص. ترتبط التربية في الوقت الراهن بتحديات جمة وبرهانات متعددة تفرضها مستلزمات اقتصاد السوق، وإكراهات العولمة والكم الهائل من البيانات والمعطيات والأفكار التي تبث عبر الشبكة العنكبوتية (الإنترنت) L’objectif principal de cet article est de présenter avec précision la relation entre l’éducation et la connaissance et le but essentiel est de montrer l’influence de la société de l’information sur les systèmes éducatifs, ces derniers doivent rénover les méthodes d’enseignement et modifier les contenus des manuels scolaires pour produire des esprits ouverts et des intelligences communicatifs.Donc la visée primordiale de l’école est de former des individus aptes et capables caractérisés par des consciences lumineuses et des raisons critiques. L’éducation contemporaine cherche à répondre aux exigences de la mondialisation et aux nécessités de l’économie de marché et aux différents défis provoqués par les technologies de la communication et de l’information.
الكلمات المفتاحية
اهداف التربية ، مجتمع المعرفة ، المعلومات ، وسائل الاعلام
مقالات مماثلة
