العربية
Volume 1, Numéro 2, Pages 166-174
2005-06-15
النفور عند المتعلمين من مادة النحو وأسبابه
الكاتب : نادية تيحال .
الملخص
سوف نركز في هذه المداخلة إن شاء الله حول عيوب المنهج التقليدي في تدريس اللغة العربية، فاهتمامنا إذا سيقتصر على الجانب السلبي في هذا المنهج لأن اكتشاف المرض كما يقال بداية الشفاء، ولا نريد أن نتحدث عن المزايا أو إيجابيات هذا المنهج فيكفيه فضلا أنه حافظ على العربية من كل شائبة وأنها والحمد لله قد وصلتنا بقواعدها وخصائصها اللغوية والنحوية سليمة صحيحة.
الكلمات المفتاحية
مادة النحو، المتعلم، المنهج التقليدي.
مقالات مماثلة
الزروق فاطمة الزهراء
.
ص 36-42.
ورغي سيد أحمد
.
بن معاشو مهاجي
.
ص 266-279.
مختار يمينة
.
الود حبيب
.
ص 84-100.
شقرون سعاد
.
ص 114-135.
