Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 7, Numéro 2, Pages 176-183

علاقة الذكاء بالتطور الحركي لأطفال الروضة (4-5) سنوات بولاية ورقلة

الكاتب : اسماعيل زواويد . نورالدين بن حامد . بدرالدين داسة .

الملخص

تهدف الدارسة الحالية للتعرف على مدى علاقة الذكاء بالتطور الحركي لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات بولاية ورقلة. والتعرف على نسبة الذكاء لأطفال الروضة بعمر 4-5 سنوات والتعرف على قيم التطور الحركي لأطفال الروضة بعمر 4-5 سنوات بولاية ورقلة. وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة الدراسة في حين تم اختيار عينة الدراسة على أطفال روضة النرجس واطفال روضة السونس بأعمار 4-5 سنوات للعام الدراسي 2017/2018، والبالغ عددهم (70) طفلاً وطفلة وبواقع (35) طفل وطفلة من كل روضة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية غير المنتظمة من كل روضة من الأطفال الملتزمين بالدوام في الروضة خلال فترة إجراء الاختبارات الخاصة بالدراسة، من اجل تطبيقها وتحقيق أهداف الدراسة وتم استبعاد الأطفال الذين لم يحضروا اختبار الذكاء والحركات الأساسية وبذلك اشتملت عينة الدراسة (65) طفلا وهم أطفال ما قبل المدرسة، أجريت دراسة استطلاعية على (10) أطفال والذين تم استبعادهم من التجربة الرئيسية . وقد توصل الباحثون إلى النتائج التالية ان نسبة الذكاء لاطفال الرياض بأعمار 4-5 سنوات تتأثر وتؤثر في التطور الحركي لطفل الروضة، اذ ان الطفل كلما كان ذكاؤه أكبر زاد بالمقابل مستواه في التطور الحركي (اختبارات المهارات الحركية الاساسية) .

الكلمات المفتاحية

الذكاء ; التطور الحركي ; رياض الاطفال