Revue d'économie et de statistique appliquée
Volume 2, Numéro 1, Pages 89-102

Une Expérience Pédagogique D’initiation à La Recherche Scientifique: Cas D'un Module D'enseignement De Méthode En Sciences Sociales

Auteurs : Brahimi Fatma Zohra .

Résumé

Une expérience pédagogique d’initiation à la recherche scientifique: cas d'un module d'enseignement de méthode en sciences sociales

Mots clés

Une expérience pédagogique d’initiation à la recherche scientifique: cas d'un module d'enseignement de méthode en sciences sociales