التحدي
Volume 10, Numéro 2, Pages 147-170
2018-07-23
العلاقة بين تقدير الذات و دافعية الانجاز لــدى التلاميذ الممارسين للتربية البدنية والرياضية
الكاتب : شوال عبدالنور . حشايشي عبد الوهاب .
الملخص
تهدف هذه الدراسة التي التطرق الى فئة هامة من المجتمع و هم تلاميذ السنة الرابعة متوسط المقبلين على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط ، التي يحاول فيها التلميذ بذل كل ما في وسعه من اجل التفوق و النجاح فيه . حيث سنسعى الى معرفة العلاقة بين تقدير الذات لدي تلاميذ السنة الرابعة متوسط الممارسين للتربية البدنية والرياضية بصفة مننظمة و بين دافعية الانجاز لديهم ، ونأمل أن تشكل هذه الدراسة أهمية خاصة بالنسبة للبرامج التربوية والنفسية، والتي تقع عليها مسؤولية تكوين برامج سليمة وهذا لتحقيق التوافق لدى هؤلاء التلاميذ ونمو ذواتهم.
الكلمات المفتاحية
تقدير الذات ; التلاميذ الممارسين للتربية البدنية والرياضية ; دافعية الانجاز
مقالات مماثلة
بن عبد الرحمان بلقاسم
.
زواق أمحمد
.
ص 227-246.
بلعربي محمد أيوب
.
بن حاج طاهر عبد القادر
.
ص 159-175.
دردون كنزة
.
لمتيوي فاطمة الزهرة إيمان
.
ص 731-750.
عيسى براهيمي
.
حسناء صلحاوي
.
فاطمة الزهراء زيدان
.
ص 113-140.
يوسف عشيرة مهدي
.
ص 102-118.
