افاق للعلوم
Volume 3, Numéro 4, Pages 196-213
2018-09-01
التكوين الأولي للأساتذة و متطلبات الإصلاحات التربوية الحديثة في منهجية التدريس ( الكفاءات )
الكاتب : زرقط خديجة . بن زروق العياشي .
الملخص
يعـد تـكــويــــن الأســـاتــذة بصفة عامة بمثابة الحجر الاساس لإعدادهم مزاولة مهنة التدريس في ظروف متنوعة و على مستويات تعليمية محددة ، و بفعالية تامة ، فتكوين الأستاذ بقدر ما هو عملية معرفية بقدر ما هو جزء من مقاربة أشمل تستلزم استحضار التحولات الاجتماعية و المهنية و التساؤل المتجدد عن سيرورة التنشئة الاجتماعية و الاندماج الاجتماعي و المهني .. من هذا المنطلق بالذات جاءت هذه الدراسة بهدف تقييم العملية التكوينية لأساتذة التعليم المتوسط و متطلبات الإصلاحات التربوية الحديثة في منهجية التدريس ( الكفاءات ) حيث سلطنا الضوء على مختلف جوانب التكوين في هذه المدارس سواء من الناحية الـنـظـــريـــــة أو الــنــاحــيــة التطبيقة و كذا الاستراتيجيات و الطرق المتبعة في تدريس و مدى فعاليتها على أرض الواقع من وجهة نظر الطالب الأستاذ .
الكلمات المفتاحية
التكوين الأولي – المدارس العليا للأساتذة – الأستاذ الطالب – الإصلاحات التربوية الحديثة
مقالات مماثلة
خديجة زرقط
.
ص 205-220.
خديجة زرقط
.
ص 153-167.
مالحة سعودي
.
ص 179-213.
قريتلي سليم
.
بن لكحل سمير
.
ص 89-102.
الحاج قدوري
.
بوحفص بن كريمة
.
ص 148-176.
