المعيار
Volume 7, Numéro 2, Pages 264-271

Didactique De La Production écrite En Fle.

Auteurs : Djamal Nouredine .

Résumé

Ce travail de recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’écrit en langue étrangère et particulièrement les impacts de l’enseignement/apprentissage de la révision dans un contexte coopératif. Notre démarche s’appuie sur différents modèles d’écriture et plus spécifiquement quelques modèles de la révision (BERG 1999, KELLOG 1994, 2003). Nous nous sommes basés sur des recherches relatives aux démarches de révision qui privilégient la correction par les pairs. L’étape suivante a consisté à vérifier si la révision collaborative permet d’améliorer la qualité des produits écrits.

Mots clés

production écrite-révision collaborative-cognition-acquisition.