دراسات معاصرة
Volume 2, Numéro 2, Pages 189-194
2018-07-28
تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالجزائر -دراسة موازنة بين كتب الجيلين الأول الثاني-
الكاتب : روقاب جميلة .
الملخص
شهدت مناهج التعليم بالجزائر في سبعينيات القرن الماضي مراحل متعاقبة ومتباينة؛ فمن النظام الابتدائي إلى النظام الأساسي وصولا إلى مرحلة إصلاح المنظومة التربوية التي مست المعلم، والمتعلم، والمنهاج، حيث لم تسلم الكتب التدريسية من التغيير والتحديث، فظهر مصطلح التخطيط ليؤثث المؤسسات التربوية بمختلف أطوارها ويهندس لصناعة مناهج تعليمية مستحدثة تواكب مناهج التعليم الغربية، أو ترجمتها وفق تصاميم وبرامج جديدة للكتب الموسومة بمناهج الجيل الثاني.
الكلمات المفتاحية
التخطيط ؛ كتاب الجديد في الأدب؛ مناهج الجيل الثاني ؛ المنظومة التربوية ؛ التعليم الثانوي.
مقالات مماثلة
آيت وعراب سليمة
.
ص 1278-1302.
رباحي محمد
.
ص 8-25.
قدادرة عبد السلام
.
ص 438-461.
حليمة أحمد عمايرة حليمة
.
ص 09-44.
إبراهيم بن علي الدبيان
.
ص 258-279.
