SCIENCES DE L’HOMME
Volume 5, Numéro 7, Pages 121-127

Les Pratiques Rédactionnelles à L’école : De L’approche Textuelle à L’approche Sociolinguistique

Auteurs : Bedjaoui Wafa .

Résumé

Les pratiques rédactionnelles à l’école : de l’approche textuelle à l’approche sociolinguistique

Mots clés

Les pratiques rédactionnelles à l’école : de l’approche textuelle à l’approche sociolinguistique