مجلة الخبير
Volume 2, Numéro 13, Pages 24-42

انعكاس تقييم امتحان بكالوريا التربية البدنية والرياضية على الحالة النفسية لتلاميذ الأقسام النهائية

الكاتب : جمال بختاوي . جمال مقراني .

الملخص

ملخص الدراسة: العنوان :انعكاس تقييم امتحان بكالوريا التربية البدنية والرياضية على الحالة النفسية لتلاميذ الأقسام النهائية مشكلة الدراسة: ما مدى انعكاس امتحان بكالوريا التربية البدنية والرياضية على الحالة النفسية لتلاميذ الأقسام النهائية ؟ أهداف البحث: نهدف من خلال بحثنا إلى معرفة التأثير النفسي لهذا الامتحان على سلوك التلاميذ أثناء ممارسة التربية البدنية والرياضية ، كما نحاول معرفة مدى تأثر مستويات الضغوط النفسية باختلاف الخصائص الفردية للتلاميذ( الجنس، الخبرة الرياضية، تفضيل نوع الرياضة، الصفة)، و معرفة الصعوبات النفسية لهذا الاختبار. فرضيات البحث: 1- هناك فروق في مستويات التأثير على الحالة النفسية تخضع لمتغير الجنس. 2- هناك فروق في مستويات التأثير على الحالة النفسية تخضع لمتغير الإعادة. 3- هناك فروق في المستويات التأثير على الحالة النفسية تخضع لمتغير الممارسة الدائمة للرياضة . المنهج المتبع : اعتمادنا على المنهج الوصفي الذي يعتمد على دراسة الظواهر كما توجد في الواقع. أدوات البحث: يعتبر الاستبيان الأداة المناسبة التي تساعدنا على لجمع المعلومات حول لدراستنا. العينة : تم اختيار العينة يشكل عشوائي من مجتمع البحث ، وعددها (120) تلميذ بين إناث وذكور. الأساليب الإحصائية: تم استخدام الرزم الإحصائية (للحصول على نتائج الدراسة ) من خلال استخراج الوسط الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية والتكرارات واختبارات ت تاست . النتائج المتوصل إليها : 1- لقد بينت الدراسة الأثر الجلي لطريقة التقييم لبكالوريا التربية البدنية والرياضية على الحالة لنفسية لتلاميذ الأقسام النهائية، حيث كانت كل المحاور المقترحة في الاستبيان مؤثرة ولو بدرجة متفاوتة . 2- الاهتمام بالنتيجة الكمية لم تكن مقبولا من طرف كل التلاميذ ولا حتى الأساتذة الذين أيدوا بعض التحفضات من هذه الطريقة التي تسوي بين التلاميذ في حين أنهم غير متساويين في القدرات البدنية وهم متفاوتين في القدرات الفردية.

الكلمات المفتاحية

التقييم ; الإمتحان ; الحالة النفسية ; المراهقة