دراسات نفسية وتربوية
Volume 3, Numéro 1, Pages 87-94

الواقع التدريسي للغة الانجليزية في المرحلة الإعدادية من خلال مبادئ الطريقة التواصلية لتعليم اللغات الأجنبية

الكاتب : عواريب لخضر . ابي مولود عبد الفتاح .

الملخص

Cet article vise a exposer les différentes approches théoriques de l’enseignement des langues étrangères spécialement la langue anglaise. Et propose quelques stratégies de l’enseignement des langues tel que l’approche communicative, pour améliorer l’apprentissage de la langue anglaise dans l’école algérienne.

الكلمات المفتاحية

approches théoriques- langue enseignement- approche communicative-école algérienne