مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 12, Numéro 1, Pages 49-76
2018-06-30

قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي-الواقع والمآلات



الكاتب : مامي زرارقة فيروز . ثوابتي حنان .

الملخص

لقد أصبحت الكثير من المؤسسات التربوية في الطورين المتوسط و الثانوي ، مسرحاً للكثير من السلوكات العدوانية و العنفية، اللفظية منها و الجسدية و هو ما أثّر على الأداء البيداغوجي للأساتذة و شبكة علاقتهم الاجتماعية مع تلاميذهم و الأولياء و الإدارة في نفس الوقت ،و على استعداداتهم و دافع التلاميذ للتعلم. كما أدى إلى تدني المردود التربوي و التعليمي و التسرب المدرسي. في هذه الورقة البحثية نحاول تقديم رؤية وصفية للعوامل المؤدية للعنف في الوسط المدرسي و انعكاسات ذلك كله على التلاميذ والوسط المدرسي.

الكلمات المفتاحية

مشكلات الوسط المدرسي، الوسط المدرسي ، العنف في الوسط المدرسي، الجنوح و الانحراف .

مقالات مماثلة

قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة التنمر في الوسط المدرسي-الواقع و المآلات- Socio-psychological Reading Of The Phenomenon Of Bulying In . Schools-reality And Results

القصير فتحي .  غوالي حبيب .  بلعالية محمد . 
ص 628-646.

موقف منظومة الفقهاء من العلوم العقلية في العصر الإسلامي الوسيط - قراءة في التصورات والاتجاهات والمآلات- The Perspective Of The System Of Jurists (al Fuqaha) On Mental Sciences In The Medieval Islamic Era Reading Of Perceptions, Trends And Outcomes

قريان عبد الخليل . 
ص 103-140.

الإصلاحات السياسية في بلدان المغرب العربي: قراءة في الدوافع والمحتوى والمآلات

علي بقشيش .  حنان يعقوب . 
ص 142-163.

الصورة الذهنية المدركة عن المدرسة لدى المراهق المتمدرس..بحث مقارن بين ممارسي العنف المدرسي وغير ممارسي العنف المدرسي- دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة باتنة

قنيفة نورة . 
ص 321-333.

قراءات سوسيولوجية للعنف المدرسي -العنف المدرسي ...من العنف الى الجريمة -

رقية محمودي . 
ص 172-199.

Formats de citation