دراسات نفسية وتربوية
Volume 4, Numéro 2, Pages 142-155
2011-12-31
نظام التعليم بالكفاءات، ماهيته ومكوناته في المدرسة الجزائرية
الكاتب : فرحاوي كمال .
الملخص
L’approche par compétence est système éducatif qui a pour but de faire acquérir à l’apprenant – à travers ses acquisitions scolaires et extrascolaires – les compétences pratiques qui lui permettent de bénéficier de ses acquisitions et de les utiliser dans différentes situations à problème. L’approche par compétence laisse l’apprenant participer à la construction de ses savoirs, connaissances théoriques et pratiques, et ses différentes compétences qui lui permettent de résoudre les problèmes qu’il puisse rencontrer dans sa vie. L’enseignant doit réguler ses interventions dans ses enseignements pour donner le temps nécessaire aux apprenants pour participer activement à leur auto apprentissage en le construisant avec l’aide de l’enseignant.
الكلمات المفتاحية
approche par compétence- système éducatif - construction de ses savoirs.
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ص 117-145.
