التواصلية
Volume 4, Numéro 1, Pages 317-336
2018-06-25
النّسق بين الحمولة الفكريّة والأبعاد الوظيفيّة
الكاتب : بوقرة سميرة .
الملخص
الملخّـــص: تجاوزت معظم الدّراسات الحديثة القراءة الأفقيّة المعياريّة السّياقيّة إلى أخرى أكثر انفتاحا وحركيّة؛ إنّها القراءة العموديّة النّسقيّة المشحونة تساؤلات لا ينفك إلغازها إلاّ من خلال الكشف عمّا تضمره الأنساق على اختلافها. تتمتّع الأنساق بأهميّة كبيرة جعلت منها عناصر مركزيّة فاعلة وحركيّة في عمليّة التّواصل الفكريّ، إذ لها قدرة رهيبة على صياغة الأفكار وتمرير القناعات والرّسائل، وهو ما يضطرّنا للتّساؤل: ما النّسق، وما هي أنواعه ووظائفه؟ ما هي شروط تكوّنه واستمراريّته؟ Abstract: Most of the modern studies have exceeded the contextual standard horizontal reading to another one more open and dynamic. It’s the systemic vertical reading full of questions. These questions are never to be answered only by unveiling what the systems on its variety have implicated. The systems enjoy so a great importance that have become active and dynamic central elements in the process of intellectual communication. In fact they have got a great capacity to formulating ideas and passing messages, and this is, perhaps, what compels us to wonder: What is the system and what are its types and functions? What are the conditions of its formation and continuation? The key words: system- load- function- effectiveness.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفاتيح: النّسق؛ الحمولة،؛ الوظيفة؛ الفاعليّة. ملاحظة: تحية طيبة وبعد كنت قد أرسلت مقالي الموسوم ب"النسق بين الحمولة الفكرية والأبعاد الوظيفية إلى مجلة جامعة الجلفة لكن لم أتلق أي رد فوهته بعد مدة لمجلتكم وتقيدت بشروط النشر المعتمدة عندكم عن طريق المنصة
مقالات مماثلة
بودرامة الزايدي
.
ص 316-329.
نزار قبايلي آمال
.
ص 172-183.
