مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 4, Numéro 2, Pages 55-68
2018-06-01
دور الأنشطة المدرسية اللاصفية في التكفل بالتلاميذ الموهوبين والمبدعين
الكاتب : العلمي محمد الأمين . بن عيسى خالد .
الملخص
تزخر مؤسساتنا التربوية بالكثير من الموهوبين والمبدعين في مختلف الميادين والمجالات العلمية والمعرفية، لكنهم في الغالب لا يتلقون الرعاية الكافية ولا الاهتمام اللازم من طرف المسئولين التربويين والباحثين، وهذا ما نشهده من خلال نقص النصوص التشريعية والوزارية وكذا غياب الدراسات العلمية الأكاديمية التي تهتم بالبحث في أوضاع التلاميذ الموهوبين في المدرسة الجزائرية، مما جعل هذه الفئة من التلاميذ تتخبط في مجموعة من المشكلات النفسية والاجتماعية كالشعور بالإحباط والعزلة، وهنا يأتي دور البرامج الإرشادية المتخصصة بما تقدمه من أنشطة وخدمات تضمن التكفل الحسن بهؤلاء الموهوبين والمبدعين. لذا نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى عرض أهمية ودور الأنشطة المدرسية اللاصفية في احتواء التلاميذ الموهوبين والمبدعين والتكفل باحتياجاتهم النفسية والاجتماعية ووقايتهم من مشكلات سوء التوافق مع البيئة المدرسية. Nos écoles sont riches par des élèves talentueux et créateurs dans divers domaines scientifiques et cognitives, mais souvent-ils ne reçoivent pas de soins adéquats et d'attention nécessaire par les éducateurs et les chercheurs; ce que nous remarquons par l'absence de textes législatifs et ministériels, ainsi que l'absence des études scientifiques portant sur les situations des élèves talentueux dans l'école algérienne faisant de cette catégorie d'élèves tombe dans une série de problèmes sociaux et psychologiques tels que des sentiments de frustration et d'isolement. Ici, le rôle des programmes d'orientation spécialisés vient pour offrir des activités et des services pour assurer la prise en charge pour ces élèves talentueux et créatifs. Donc, nous voulons à travers cet exposé de montrer l'importance et le rôle des activités parascolaires à endiguer ces élèves talentueux et créatifs, d'assurer les besoins psychologiques et sociaux et les protéger contre les problèmes de mauvaise compatibilité avec l'environnement scolaire.
الكلمات المفتاحية
الأنشطة اللاصفية؛ التكفل ؛ الموهبة؛ الإبداع. activités parascolaires -talentueux-créatifs
مقالات مماثلة
فارح خالد
.
بوجمية مصطفى
.
ص 224-234.
أبركان العمري
.
ص 211-229.
Bourouba Amel
.
Yousfi Hacina
.
Bendaima Loubna
.
ص 292-316.
